martes, 15 de mayo de 2018

Dia de la Familia

15 de Mayo, día internacional de la Familia.



En los centros de educación infantil el 15 de Mayo de cada año celebramos el día internacional de la familia. Para ello en la escuela infantil El Principito hemos preparado algo muy chulo para las familias de nuestro centro.

La familia es una comunidad de vida y de amor. Es importante que el centro educativa descubra al alumnado las distintas realidades familiares, que las valore positiva-mente y destaque la solidaridad, la aceptación del otro y la fraternidad, así como también el  papel fundamental que la familia desempeña en la educación general y en todos los ordenes de la vida.


ACTIVIDADES.

 Manitas de amor.

Sobre una cartulina de un tamaño aproximado de 28X30, nuestros pequeños pondrán las manitas con pintura de dedos sobre estas cartulinas.

Posteriormente la educadora, puede poner un poema, una frase, o algún texto con alusión a la familias.Nosotros decidimos poner ¡Feliz día, Familia!.

Podemos entregarlo así directamente, enrollado en forma papiro, o como mas nos guste o deseemos.












Otras actividades que podemos llevar a cabo en este día son:

1. Invitar a las familias a pasar un rato con nosotros.

Enlazando con la actividad anterior ademas de poner las manitas de los pequeños, pedirles a los papas y a las mamas que también pongan sus manos, para llevárnoslo de recuerdo.

Cuando este completamente seco, lo enmarcamos y añadimos una cuerdecita para colgarlo.



2. cenefa familiar.

A través de los medios de comunicación con las familias, les solicitaremos que en compañía de los niños, realicen un dibujo de la realidad de su familia.

Elaboraremos una enorme cenefa donde con unos marquitos hechos de cartulina colocaremos todas los dibujos de nuestras familias.

3. Nos volvemos Reposteros.

Aprovechando que las familias están en el centro, propondremos realizar una galletitas saludables.

* Receta:

  • 200 gr. de harina
  • Una pizca de sal
  • 5 gr. de azúcar vaInillado (o un poco de esencia o pasta de vainilla)
  • 75 gr. de azúcar moreno
  • 125 gr. de mantequilla o margarina a temperatura ambiente
  • Un puñado de bolas de colores de chocolate (como Lacasitos o M&M’s).

  • Elaboración:
Mezclar todo menos las bolas de colores de chocolate. Hacer bolitas un poco aplastadas, poner sobre papel de hornear en la bandeja de horno, colocar 3 bolas de colores de chocolate y meter en el centro del horno. El horno debe estar pre-calentado a 200 º C. Hornear unos 12 minutos. Al sacarlas del horno, dejar reposar 2 ó 3 minutos sobre la bandeja de horno y luego pasar a una rejilla.



Podemos aprovechar todo el día para trabajar la identificación de los diferentes miembros de la familia y explicar a los niños la importancia de las familias en nuestra vida.



Esperamos que os haya gustado este post, y disfrutéis de este maravilloso día en Familia.

Un besazo y un abrazo enorme Familia.







jueves, 10 de mayo de 2018

Bloques de construcción.

Los beneficios que aporta el juego con bloques de construcción.










Los juegos de construcción son uno de los juegos preferidos por todos los niños, por la versatilidad que ofrece. Ofrece capacidad de formar cosas a partir de  piezas sueltas, estas les resultan muy motivadoras y divertidas. 



Son uno de los juguetes más entretenidos y que mayor perdurabilidad ha tenido a lo largo del tiempo.

Este juego se puede empezar a utilizar en edades muy tempranas, dado que existen cubos o bloques para niños con meses (a continuación adjuntamos foto).





Los principales beneficios que nos podemos encontrar con estos bloques y la importancia que tienen para el desarrollo en la infancia, lo abordaremos a continuación:

1. Los niños identifican el mundo que les rodea. adquieren visión espacial y reconocen el entorno.

2. Fomentan la adquisición de conceptos sencillos como son el tamaño, la altura, colores...


3. desarrollan habilidades motrices con el manejo de los bloques. Favorecen la coordinación ojo-mano.

4. favorecen el desarrollo intelectual, emocional.

5. Existen numerosos estudios que avalan que los juegos de construcción aceleran el aprendizaje del lenguaje.

6. Adquieren reglas básicas, y tan sencillas como que si quieren que algo funcione deben respetar ciertas reglas físicas. 

7. fomentan la creatividad, la imaginación y estimulación mental.


En nuestro aula podemos disponer de un rincón únicamente destinado a estas piezas de construcción, donde los niños sencillamente harán diferentes construcciones, ya sea un castillo en el cual ellos sean los caballeros, construyan corrales para los animales de la granja, parking para los coches con el único fin de fomentar la imaginación y jugar con esas construcciones realizadas.


Además como hemos dicho antes nos puede ayudar en la discriminación de los colores, "vamos a construir una torre únicamente con el color verde","hacer un corral para las gallinas de color amarillo".

Utilizarlas para aprender ha contar, "solamente pondremos 5 piezas" o introducir dos conceptos "Pondremos solo 5 piezas de color azul".
O tan solo dejarlos construir y demoler después, que si os cuento la verdad es lo que mas les gusta.





¡¡¡ A DISFRUTAR CONSTRUYENDO!!!










(Todas los juguetes de las fotos son de la marca y tiendas JUGUETTOS, si deseáis adquirirlos podéis hacerlo a través de sus numerosas tiendas físicas y en https://juguettos.com/)













¡¡HASTA PRONTO PEQUEÑOS PRÍNCIPES!!

miércoles, 9 de mayo de 2018

Buenas noticias.

Esta entrada significa un punto y seguido.


Hoy me encuentro de nuevo detrás de esta pantalla, con muchas ganas de contaros que a partir de ahora voy a estar de nuevo, aqui compartiendo con todos vosotros, todos los que estáis ahí detrás y que buscáis recursos para vuestras aulas.

Vengo de nuevo con muchas ganas, fuerzas e ilusión, porque estoy en un momento muy importante.



En este año 2018 me decidí por dar un giro a mi vida, y me puse en marcha en el fabulo, interesante y mágico numero del emprendimiento. En algunos momentos de este camino, os hubiese dicho que estas palabras eran en tono irónico. Pero después de casi un mes de tener la escuela infantil abierta, puedo deciros que me siento muy orgullosa del paso que di.

Intentaré actualizar con mucha frecuencia, iros contando como esta siendo mi experiencia con el emprendimiento pero sobretodo mi experiencia en el aula.

Os compartir´mi día a día en aula, algunos consejos o simplemente errores que te das cuenta una vez lo evalúas. Además de actividades habrá artículos y recomendaciones que me parezcan muy interesantes.

La escuela se llama Escuela Infantil El Principito, por si queréis ver también nuestra evaluación y nuestro día a día en las redes sociales; facebook e instagram @escuelainfantilelprincipito.




Muchas gracias y espero que os sea de vuestro gusto mis entradas, y las leáis solo con la mitad de cariño que yo voy a poner en hacerlas.


Un saludo.

viernes, 20 de noviembre de 2015

Día universal de los derechos del niño.





Buenos días a todos, como la mayoría sabréis hoy día 20 de Noviembre es el día universal de los derechos de la infancia, de los niños.

Celebramos los diez principios que aprobaron las naciones unidas para que formaran parte de las leyes de todos los países. Estos diez principios, y algunas actividades que podemos trabajar con los niños este día son:

a. Derecho a un nombre.
Preguntarles a los niño que si les gusta su nombre, o si saben porque sus padres cuando nacieron le pusieron este.

Actualmente existe una pagina donde podemos crear un cuento personalizado donde un niño a perdido su nombre, y a lo largo de la historia lo va recordando.



b. Derecho a ser niños.
Explicarles que hay niños que nacen en paises donde existen conflictos, que tan de actualidad esta ahora mismo desgraciadamente, y que esos niños no tienen juguetes, y que algunos incluso han perdido a sus papas.

c. Derecho a crecer en libertad.
Explicarles a los niños la importancia de hablar y respetar la opinión de los demás.

d. Derecho a recibir protección.
Comentarles a los niños  que tienen que ser protegidos por sus familiares para que nadie les explote, lo haga trabajar o le cause dolor.

e. Derecho a recibir cuidados especiales.
Podemos realizar un circuito, juntando a los niños por parejas y atarle una pierna al compañero para que puedan comprobar la dificultad, o taparles los ojos.

f. Derecho a tener una familia.
Realizar un gran mural con fotos de todas nuestras familias.

g. Derecho a no ser discriminado.
Comprobar que todos somos iguales pero a la vez diferentes. Hacer que los niños nos digan aquellos aspectos positivos de sus compañeros.

h. Derecho a no ser abandonados.
Mostrar imágenes de niños trabajando y explicar que siente.

i. Derecho a recibir cuidados médicos.
Hacer un dibujo de los niños cuando van al medico porque algo les duele.

j. Derecho a recibir educación
Dibujar que nos gustaría ser de mayores.


Ademas podemos crear un Libro- diario de la infancia, donde podemos tener una portada como esta:




Y una actividad de evaluación, para comprobar que hemos aprendido sobre este día tan importante para los niños es la siguiente:






Muchas gracias por su atención y feliz día a todos.





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